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       为了提高班主任的综合素质，推进班主任队伍专业化发展，11月10日、11日，我校班主任参加了“立德树人实践策略暨班主任专业素养提升高级研修班”和“‘分享智慧，异构班级，创新教育’班集体建设高级研修班”培训。

       培训活动中，专家讲座、经典案例与故事分享和沙龙互动环环相扣，精彩纷呈。全国优秀班主任、全国科研型教师、全国名班主任工作室联盟学术委员会副理事长石梦媛作了题为《爱与智慧，以身立教》的报告，她的“3-2-1”育人法则带给大家具有“时代感、多样性、系统化、针对性”的德育模式。“中国微班会第一人”秦望的报告《共同生活: 班级管理新常态》所呈现的创意管理，让班级管理不走寻常路，充满艺术气息。会上，班主任分享了自己在管理班级中遇到的问题，专家们现场分析，和与会老师一起讨论交流，剖析问题背后的管理理念与思维。沙龙互动环节，湖北省武汉市“十佳”班主任高能英与老师们共同探讨和交流班主任工作管理艺术，聚焦核心素养，对话德育困惑。

       此次班主任研修使我校参加培训的班主任老师受到了极大的熏陶和感染。返校后，老师们将新教育理念与策略、班级课程与文化设计的方法等分享给所有老师，并分组展开积极热烈地讨论。老师们进一步明确了责任，纷纷表示要由爱出发，以身立教，对自身教育教学工作充满信心，积极探索适合本班学生的管理班级方式，增强班级凝聚力，正确引导学生身心健康成长。